Diplomado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Educación Física y Pedagogía Terapéutica y licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Sevilla. Profesor titular de Educación Secundaria por la Junta de Andalucía (España) y, en la actualidad, Jefe de Estudios del I.E.S. “Flavio Irnitano” de El Saucejo (Sevilla). Ha participado en varios planes de mejora y proyectos de innovación educativa, entre ellos: Las tareas integradas como medio de capacitación en competencias básicas, cooperando para aprender, competencias básicas en el currículo, diversidad y práctica de enseñanza, autoevaluación y mejora en los centros educativos, índice y análisis motivacional en el proceso de enseñanza-aprendizaje, etc. Coordinador de varios grupos de trabajo, entre los que destacan: elaboración de adaptaciones curriculares como medida de atención a la diversidad, revisión y actualización de proyectos educativos de centro, elaboración de materiales curriculares para alumnos con necesidades educativas específicas, etc. Ha sido ponente en varias jornadas, seminarios y cursos, entre ellos: jornadas de buenas prácticas de dirección y gestión de centro, mejora del tránsito escolar entre centros de primaria y secundaria, planificación educativa y organización docente en secundaria, etc. Actualmente está inmerso proyectos de formación referidos a la capacitación en competencias básicas: diseño y desarrollo de tareas integradas en el aula.